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导师计划将经验丰富的新利18员工与新雇佣的员工配对 帮助他们过渡到新利18或在学院的新职位. 的 为期9个月的课程将于2024年1月至2024年8月举行. 

最低导师资格:

导师必须满足以下要求

  • 工作人员.
  • 在新利18服务两年，截至2023年12月1日.
  • 必须是一名信誉良好的员工，并在最后一次评估中获得满意的评价 两年的绩效评估. 

最低学员资格:

学员必须满足以下要求

  • 工作人员.
  • 在新利18工作不到两年，或截至2023年12月1日担任现职.

项目角色

学员:  学员将分享他们的技能和目标，以及他们的关注点和领域 他们希望在新利18或目前的职位上学到更多.

导师:  导师将分享他们的专业和组织知识和经验， 同时充当参谋或协助学员解决问题或关心的问题 可能会有.

应用程序需求

潜在的学员 潜在的导师
  • 申请一经批准，自行报名参加Blackboard课程.
  • E-Learning将提供问卷调查、文章、讨论和反馈 课程的空间.
  • 申请一经批准，自行报名参加Blackboard课程.
  • E-Learning将提供问卷调查、文章、讨论和反馈 课程的空间.

 

程序组件

  • 所有申请者:  (学员和导师)将在2024年1月5日之前通知他们的状态.
  • 方向:  2024年1月26日星期五——所有配对的情侣都参加了一个培训来学习 他们的角色和职责，见面，然后吃午饭.
  • 会议:  2024年1月26日星期五——所有配对的情侣都参加了一个培训来学习 他们的角色和职责，见面，然后吃午饭.
  • 会议1:  回顾导师问卷，讨论目标和结果. 网上学习分享 项目的目标和预期结果.
  • 导师/学员报到:  2024年3月:一对对情侣将集体见面，分享他们的经验和 项目进行得怎么样了.
  • 在线课程空间 -将用于讨论，分享想法，反馈和联系. 每月 讨论问题与文章将张贴，以分享想法和增加参与.
  • 焦点小组/反馈:  在整个项目中，将进行反馈表格和简短的焦点小组会议 协助项目改进.
  • “年终反思” -导师/学员汇报他们在第一次会议上制定的目标 成功或持续需求. 在网上学习中分享他们的成功和挑战.
  • 导师/学员年终庆祝会及颁奖典礼:  2024年8月:一对对情侣将集体见面，分享他们的经验和 项目进行得怎么样了.